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Concours des écoles 2019-2020 - Mémoire du passé, architecte de l'avenir

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9ème édition du concours des écoles à destination des élèves de l'enseignement secondaire

Cette année, la 9ème édition du concours des écoles s'adresse aux élèves de l'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE du second degré, tous réseaux et tous type d'enseignements confondus.

Etudions l'histoire afin de tourner nos intelligences vers l'avenir et commencer à y tracer nos chemins

En proposant aux élèves d’initier une réflexion et de réaliser un projet qui met l’accent sur un des aspects particuliers de la Seconde Guerre mondiale pour ensuite le relier à une situation actuelle, le concours a pour objectif de faire appel tant à leurs savoirs qu’à leur créativité tout en leur faisant prendre conscience de l'importance du devoir de mémoire.

Le choix de cet aspect particulier sera libre et pourra donc se concentrer, par exemple, sur la Shoah ou le Porajmos, le front de l’Est, le débarquement, les faits de résistances, les privations subies par les populations, le rôle des femmes, l'évolution technologique durant le conflit, les propagandes employées par les différents camps, les différentes stratégies économiques suivies par les belligérants ou  l'impact que le conflit a eu sur le monde artistique et culturel, l'implication des populations africaines dans le conflit, la capitulation et ses conséquences, …

Un projet en plusieurs étapes

Après avoir choisi un aspect particulier de la Seconde Guerre mondiale, les classes participantes devront imaginer la manière dont elles aimeraient qu'il leur soit enseigné. Concrètement, ils devront se poser la question de savoir : « Si j’étais prof, comment présenterais-je à mes élèves ces évènements du passé ?». Les élèves pourront laisser libre cours à leur imagination et leurs envies (jeux de rôles, spectacles ou visionnage de films, visites de musées, participation à un événement spécifique, conception de maquettes, réalisation de reportages, rencontres avec des personnalités ou des experts,…).

Ils devront ensuite faire appel à leur esprit critique et mettre en lien cet aspect particulier avec une situation actuelle pour comprendre en quoi il est absolument essentiel de connaître le passé pour mieux construire l’avenir.

Berlin : un lieu-clé du conflit... On y va !

L'ensemble de la classe lauréate sera invitée à Berlin fin juin 2020.

Capitale de l'Allemagne lors de la montée du Troisième Reich et cible prioritaire des bombardements alliés mais aussi scène de la dernière bataille terrestre de la Seconde Guerre mondiale en Europe, Berlin est un choix de destination pertinent et en rapport direct avec la thématique.

Considérée comme un haut lieu artistique auquel de nombreuses œuvres cinématographiques, musicales ou littéraires font référence, Berlin est aussi une des destinations allemandes les plus visitées où se mêlent des vestiges de la guerre froide, des monuments historiques ou commémoratifs de la Seconde Guerre mondiale et une architecture atypique. De quoi enchanter les élèves...

 

Renseignements et contacts :

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le Règlement

Extrait du Règlement

« L’inscription est obligatoire et gratuite. Seul·e· l’enseignant·e· titulaire et/ou responsable de la classe peut inscrire celle-ci auprès de l’organisateur exclusivement au moyen du formulaire en ligne, disponible sur le site du parlement à l’adresse http://concours2019-2020.pfwb.be. Et ce, jusqu’au 17 janvier 2020 inclus. » (Art 2. – Modalités d’inscription)

Formulaire
d'inscription

Parlement de la Fédération Wallonie - Bruxelles
Direction générale des Relations extérieures

Rue de la Loi 6
1000 Bruxelles

+32 (0)2 506 3 873
concoursdesecoles2019-2020@pfwb.be

Formulaire d'inscription en ligne

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