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Parlmentary QuestionNouvel exploitant pour le Cirque royal
Parlmentary QuestionConflits d'intérêts du Vice-Président du CSA
Parlmentary QuestionClimat social à la RTBF
Parlmentary QuestionNumerus clausus : quota et concours : le grand troc ?
Parlmentary QuestionClimat socail extrêmement tendu à la RTBF
Parlmentary QuestionConséquences de la non-reconnaissance de la formation en psychomotricité par la Ministre Maggie De Block
Parlmentary QuestionStatut des psychomotriciens
Parlmentary QuestionCarte blanche rédigée par le Professeur Philippe Hiligsmann Question n°436 du 1 juillet 2016
Parlmentary QuestionPropos du délégué aux Droits de l'Enfant en ce qui concerne « les jeunes et la radicalisation » dans son rapport annuel 2014-2015
Parlmentary QuestionSituation en Palestine Question n°160 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionVisite en Pologne Question n°161 du 4 juillet 2016
Parlmentary Question"Chasse" aux fausses universités Question n°437 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionReconnaissance des diplômes étrangers Question n°438 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionFormation des instituteurs maternels Question n°439 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionRésurgence de la polyiomyélite en Europe Question n°77 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionCadastre du secteur non-marchand Question n°206 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionConsmmations de Rilatine par des étudiants en période d'examens Question n°78 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionDépistage précoce des allergies chez l'enfant Question n°79 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionBoom démographique et nombre d'enseignants Question n°440 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionPrise en compte des écoles nouvellement créées dans le classement encadrement différencié Question n°129 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionAmélioration de l'accompagnement des détenus Question n°204 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionWifi dans les écoles Question n°130 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionFemmes et cinéma en Fédération wallonie-Bruxelles Question n°441 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionInterdiction des concours de mini-miss Question n°160 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionPrévention de l'indiscipline en classe Question n°442 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionAccompagnement pédagogique et les missions spécifiques du service d'inspection relatifs à l'ERC Question n°131 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionUtilisation des halls omnisports des établissements scolaires de l'enseignement officiel Question n°132 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionFormation à la didactique de l'Enseignement à la philosophie et à la citoyenneté (EPC) Question n°133 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionActions concrètes liées à la dimension genre dans le domaine entrepreneurial Question n°161 du 4 juillet 2016
Parlmentary QuestionRéforme des conditions et de la procédure d'octroi des équivalences
Parlmentary QuestionPrésence des TV locales sur les réseaux sociaux
Parlmentary QuestionTraitement des demandes de DPPR
Parlmentary QuestionMixité de genre dans l'enseignement supérieur
Parlmentary QuestionMaltraitance infantile : nécessité de développer une réponse transversale
Parlmentary QuestionOpération « Bouger les lignes »
Parlmentary QuestionImpact budgétaire du projet « Bouger les lignes »
Parlmentary QuestionEtat des lieux de la vaccination en Communauté française
Parlmentary QuestionAnalyse d'Itinera : l'égalité des chances à l'école
Parlmentary QuestionPartenariats privilégiés dans le cadre du décret Culture-Ecole
Parlmentary QuestionChèque d'accueil d'enfants
Parlmentary Question"Parlons jeunes, parlons clichés "
Parlmentary Question14ème congrès mondial des professeurs de français
Parlmentary QuestionRefus du gouvernement flamand de signer le " Protocole numéro 12 "
Parlmentary QuestionAppel à concurrence pour la reprise du Cirque Royal
Parlmentary QuestionArnaques aux crèches à Bruxelles - collaboration avec les autres pouvoirs compétents
Parlmentary QuestionNouveau cas d'antisémitisme dans un établissement de la Communauté française
Parlmentary QuestionCertificat d'aptitude à " l'éducation des enfants anormaux "
Parlmentary QuestionHausse du nombre de parents refusant de vacciner leur(s) enfant(s)
Parlmentary QuestionBrexit : Comité de concertation : conséquences de la sortie du Royaume Uni de l'UE et création d'un groupe de travail sur l'avenir de l'UE
Parlmentary QuestionRelations avec le Canada
Parlmentary QuestionPlace du français dans l'Union européenne suite au Brexit
Parlmentary QuestionVision d'avenir de WBI par son administratrice générale
Parlmentary QuestionNouvel accord-programme du théâtre des Doms
Parlmentary QuestionDésignation des notaires dans le cadre des ventes de biens immeubles
Parlmentary QuestionFonctionnement de Mypension.be pour les enseignants francophones
Parlmentary QuestionAvancées du plan lecture
Parlmentary QuestionWebzines musicaux
Parlmentary QuestionTraduction du nouveau Plan anti-obésité lancé par Mme De Block au niveau de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Parlmentary QuestionRencontre du 4 juillet avec les partenaires sociaux pour un statut complet des accueillantes d'enfants
Parlmentary QuestionExtension du tax shelter aux arts de la scène
Parlmentary QuestionSAS
Parlmentary QuestionSAS
Parlmentary QuestionDéveloppement d'une offre d'enseignement supérieur dans l'arrondissement de Philippeville
Parlmentary QuestionSportifs reconnus par statut
Parlmentary QuestionFréquentation des activités sportives organisées pour les écoles
Parlmentary QuestionRépartition des compétences dans le CESS
Parlmentary QuestionSituation à la RTBF
Parlmentary QuestionAvenir du club de basket Verviers-Pepinster
Parlmentary QuestionChiffres de la RTBF
Parlmentary QuestionManque de liens entre la recherche fondamentale et la recherche appliquée
Parlmentary QuestionTemps de midi et les conditions de prise des repas à l'école
Parlmentary QuestionEvaluation du décret du 30 avril 2009 relatif à la lecture publique
Parlmentary QuestionSituation de l'Asbl Accueil Enfants d'un même Père
Parlmentary QuestionTest du CE2D
Parlmentary QuestionChantage et non délivrance des résultats scolaires de fin d'année par certains établissements scolaires
Parlmentary QuestionSubventions pour le sport de haut niveau
Parlmentary QuestionAvenir du Modèle " DH RADIO "
Parlmentary QuestionProblématique des psychomotriciens
Parlmentary QuestionActivités du Country Hall
Parlmentary QuestionAccord sur l'avenir des pôles d'attraction inter-universitaires
Parlmentary QuestionJeunes aidants proches
Parlmentary QuestionFusion de l'Université Catholique de Louvain et l'Université Saint-Louis
Parlmentary QuestionConsultation des jeunes via l'organisation internationale de la francophonie
Parlmentary QuestionAccessibilité des institutions culturelles aux personnes handicapées
Parlmentary QuestionSynthèse des travaux de la coupole " Plan culturel numérique " de "Bouger les lignes" (point 4 : création et production)
Parlmentary QuestionSynthèse des travaux de la coupole " Plan culturel numérique " de "Bouger les lignes" (point 5 : promotion)
Parlmentary QuestionRésultats financiers des éditeurs belges
Parlmentary QuestionEvaluation et comptabilisation des contrôles dans les milieux d'accueil et des plaintes
Parlmentary QuestionUtilisation de caméras thermiques dans les courses cyclistes
Parlmentary QuestionNouvelle absence de cycliste francophone sur les routes du Tour de France
Parlmentary QuestionSuivi des sportifs au CHU de Liège
Parlmentary QuestionAugmentation du nombre de femmes affiliées à une fédération sportive
Parlmentary QuestionRéactions des fédérations suite à réunion avec le Ministre le 27 juin
Parlmentary QuestionBudgets nécessaires pour couvrir les engagements pris par le prédécesseur du ministre
Parlmentary QuestionCohabitation des vélos et des motos lors des courses cyclistes
Parlmentary QuestionInterventions financières en faveur du Bois Saint-Jean - Country Hall
Parlmentary QuestionAvenir du Plan Foot
Parlmentary QuestionOrganisation à Bruxelles d'un Grand Prix de Formule E
Parlmentary QuestionPromotion du football américain en Fédération Wallonie-Bruxelles
Parlmentary QuestionCompétition sportive comme outil éducatif pour les jeunes placés en IPPJ
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