Question orale (1999-2000)

Droit d'accès à l'enseignement ordinaire pour les élèves souffrant d'un handicap moteur

Déposé au parlement le 2000-02-29

Matière(s)

Auteur(e)s

Jacques Etienne

Compte rendu intégral Séances du mardi 29 février 2000 (matin et après-midi)

Politique d'inclusion en faveur des personnes porteuses d'handicap dans l'enseignement supérieur Auteur(e)s

Jamal Ikazban

Cohérence pédagogique de l'apprentissage du français pour les enfants sourds ou malentendants Auteur(e)s

Valérie Warzée-Caverenne

Formation des enfants sourds Question n°171 du 5 août 2016 Auteur(e)s

Bruno Lefebvre

Décret modifiant certaines dispositions de l'enseignement secondaire ordinaire relatives à l'organisation, au deuxième degré et troisième degré de l'enseignement secondaire, de l'apprentissage par immersion en langue des signes et en français écrit en classes bilingues français-langue des signes

Projet de décret modifiant certaines dispositions de l'enseignement secondaire ordinaire relatives à l'organisation, au deuxième degré et troisième degré de l'enseignement secondaire, de l'apprentissage par immersion en langue des signes et en français écrit en classes bilingues français-langue des signes

Projet de décret modifiant certaines dispositions de l'enseignement secondaire ordinaire relatives à l'organisation, au deuxième degré et troisième degré de l'enseignement secondaire, de l'apprentissage par immersion en langue des signes et en français écrit en classes bilingues français-langue des signes