Commission de l'Éducation

Ordre du jour

1. 1. Ordre des travaux
2. 2. Auditions de :
   
   - M. Frédéric Delcor, Secrétaire général de la Fédération Wallonie-Bruxelles ;
   - Mme Laurence Weerts, Coordinatrice de la Cellule opérationnelle de changement - Pacte pour un Enseignement d'excellence.
   
   - désignation d'un rapporteur ;
   - échange de vues.
   
3. 3. A partir de 14H00
   
   Projet de décret relatif au module de 60 périodes de formation à la pédagogie de l'enseignement artistique à tous niveaux, prévu par 'arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 25 juin 1998 fixant les échelles de traitement des membres du personnel directeur et enseignant et du personnel auxiliaire d'éducation de l'enseignement secondaire artistique à horaire réduit subventionné par la Communauté française
   (Doc. 356 (2021-2022) n°1)
   - désignation d'un rapporteur
   - discussion
   - votes
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4. 4. Proposition de décret visant à pérenniser les périodes "Covid" dans l'enseignement obligatoire
   (Doc. 344 (2021-2022) n°1)
   - désignation d'un rapporteur
   - discussion
   - votes
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4. Interpellation (art. 76 du règlement) et questions orales (art. 82 du règlement) à Mme Désir, ministre de l'Education

1. 1. Interpellation de Mme Alice Bernard : Nouvelle mobilisation des personnels de l'enseignement
2. 2. Question orale de M. Michaël Vossaert : Lutte contre l'absentéisme scolaire dans le cadre des dispositifs d'ajustements d'objectifs
3. 3. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Evaluations externes non certificatives des acquis des élèves
4. 4. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Essentiels et balises diagnostiques v3
5. 5. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Troisième rencontre avec directions du fondamental
6. 6. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Rencontre de la ministre Désir le 23 mars lors de l'AG de la FEADI à Louvain-la-Neuve
7. 7. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Réforme des centres PMS (suivi)
8. 8. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Attractivité du métier d'enseignants
9. 9.1. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Situation sanitaire après les vacances de Pâques
10. 9.2. Question orale de M. Michaël Vossaert : Détecteurs de CO2 dans les classes
11. 10. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Cité des métiers de Charleroi
12. 11.1. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Scolarisation et accompagnement des jeunes réfugiés venant de l'Ukraine
13. 11.2. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Accueil des enfants ukrainiens dans nos établissements scolaires
14. 12. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Centres de dépaysement et de plein air
15. 13. Question orale de M. Nicolas Janssen : Jeunes-élèves aidants proches
16. 14. Question orale de M. Nicolas Janssen : Réforme des Pôles territoriaux
17. 15. Question orale de M. André Antoine : Ouverture de la filière sport-études en hockey à Wavre
18. 16. Question orale de M. André Antoine : Soutien scolaire l'exemple de CQFD
19. 17. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Voyages scolaires
20. 18. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Equivalences de diplôme (suivi)
21. 19.1. Question orale de M. Jean-Philippe Florent : Recours à la Cour Constitutionnelle contre le décret 'poles territoriaux'
22. 19.2. Question orale de M. Michele Di Mattia : Recours contre le décret des pôles territoriaux introduit par Inclusion asbl
23. 20.1. Question orale de Mme Rachel Sobry : Santé mentale dans les écoles et à l'éventuelle mise en place d'instituteurs 'relais'
24. 20.2. Question orale de Mme Delphine Chabbert : Suivi du rapport 'Santé mentale des jeunes' relatif au soutien des enseignants dans leur mission de prévention, détection et réorientation d'élèves en difficultés de santé mentale
25. 20.3. Question orale de Mme Delphine Chabbert : Suivi du rapport relatif de la commission conjointe à la santé mentale des jeunes
26. 21. Question orale de M. François Bellot : Programme KIVA
27. 22.1. Question orale de Mme Fatima Ahallouch : Accompagnement des enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme
28. 22.2. Question orale de M. Michaël Vossaert : Suivi Plan Transversal Autisme et programme TEACCH
29. 23. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Rapport d'unia sur les discriminations subies par les afrodescendant.e.s
30. 24. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Enseignement de la deuxième langue (suivi)