Commission de l'Éducation
Introduction
Commission de l'Éducation
- 14 mars 2023
- Salle Philippe Geluck
- 10:20 - 18:50
Compte rendu
Ordre du jour
1. Nomination d'un(e) premier(ère) vice-président(e) (article 19, §3, du règlement)
2. Ordre des travaux
7. Questions orales (art. 82 du règlement) à Mme Désir, ministre de l'Education
1.1. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Cadre de l'aide administrative aux directions de l'enseignement fondamental
1.2. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Aide administrative supplémentaire aux directions du fondamental
2. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Avenir des DOA avec l'allongement du Tronc commun
3. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Politique de détachement de membres du personnel en vue d'une optimisation du coût dans un contexte de pénurie et meilleure maîtrise des AB traitements
4. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Scolarisation des enfants germanophones ou néerlandophones hospitalisés en Fédération Wallonie-Bruxelles
5.1. Question orale de M. Nicolas Janssen : Organisation des apprentissages de la filière qualifiante
5.2. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Connaissance du métier par les équipes éducatives dans le cadre de l'enseignement qualifiant
6.1. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Validation du guide EVRAS par les acteurs de l'enseignement
6.2. Question orale de M. Nicolas Janssen : Consultation de pédopsychiatres cliniciens dans l'élaboration du guide EVRAS
7. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Organisation des Instances Locales d'Inscription (ILI)
8. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Fermeture du CDPA de Saint-Hubert
9. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Epreuves externes communes certificatives de juin 2023
10. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Obligation scolaire à 3 ans
11.1. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Évaluation des coordonnateurs de pôle territorial
11.2. Question orale de M. Michele Di Mattia : Mise en oeuvre des pôles territoriaux
12. Question orale de M. Michaël Vossaert : Accompagnement des élèves atteints d'un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
13. Question orale de M. Michaël Vossaert : Programme d'ouverture aux langues et aux cultures (OLC)
14. Question orale de M. Michaël Vossaert : Création d'ateliers de prévention dans les écoles sur la diminution de la consommation de sucre
15. Question orale de M. Michaël Vossaert : Enseignement de la construction et du fonctionnement de l'Union européenne
16. Question orale de M. Michaël Vossaert : Célébration de la journée internationale de la Francophonie dans les écoles
17. Question orale de M. Nicolas Janssen : Programme FLA/FLE dans les écoles accueillant un nombre élevé d'élèves néerlandophones
18. Question orale de M. Nicolas Janssen : Webinar « l'EVRAS dans mon école: c'est pas secondaire »
19. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Prise en charge d'élèves français dans les écoles d'enseignement spécialisé
20. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Plafond des frais scolaires en primaire
21. Question orale de M. Matteo Segers : S'embrasser à l'école
22.1. Question orale de Mme Hélène Ryckmans : Mobilisation à l'école de Gentinnes : quelle réaction face à la pénurie d'un métier essentiel
22.2. Question orale de M. André Antoine : Soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles face à la situation d'une accueillante d'enfants à Chastre menacée d'expulsion
23.1. Question orale de Mme Rachel Sobry : Manque d'informations dans les écoles secondaires quant aux orientations post-scolaires
23.2. Question orale de M. André Antoine : Organisation d'une orientation pertinente au terme des études secondaires
24.1. Question orale de M. Michaël Vossaert : Carte blanche de septante-deux auteurs sur le marché de services portant sur la rédaction d'une nouvelle pour les évaluations externes de "CE1D" en français
24.2. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Marché de services portant sur la rédaction d'une nouvelle pour l'écriture d'une nouvelle en vue de l'épreuve de français (CE1D)
24.3. Question orale de M. Matteo Segers : Les auteurs, la réplique et l'appel d'offres de la Fédération Wallonie-Bruxelles
24.4. Question orale de Mme Diana Nikolic : Marché de services portant sur la rédaction d'une nouvelle pour les évaluations externes CE1D en français
24.5. Question orale de M. Benoît Dispa : Appel d'offres auprès des auteurs et autrices de la FWB portant sur la rédaction d'une nouvelle en vue de l'épreuve de français
25. Question orale de M. André Antoine : Réaction de la Fédération Wallonie-Bruxelles à la future fermeture de l'IMP Hévillers
26. Question orale de M. André Antoine : Réponses de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour faire face à l'augmentation considérable des jours de maladie dans l'enseignement
27. Question orale de M. Jean-Philippe Florent : Rencontres de l'école du dehors
28. Question orale de M. Michele Di Mattia : La question des addictions au sein de l'institution scolaire
29. Question orale de M. Jean-Philippe Florent : Nouveaux rythmes scolaires
30. Question orale de M. Jean-Philippe Florent : Opération « Ouvrir mon quotidien »
31. Question orale de M. Michele Di Mattia : États des lieux des inscriptions en 1ère secondaire
32. Question orale de M. André Antoine : L'offre des cours de musique dans l'enseignement fondamental
33. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Tensions liées aux dysfonctionnements et à la démocratie scolaire à l'Athénée Joseph Bracops
34. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Tri des déchets dans les écoles
35. Question orale de M. Kalvin Soiresse Njall : Racisme et inégalités a l'école : Orientation et attitude des acteurs
36. Question orale de M. László Schonbrodt : Manque de lieux d'accueil pour les mouvements de jeunesse suite à la réforme des temps scolaires
37. Question orale de M. Michaël Vossaert : Rémunération des stages effectués dans l'enseignement secondaire supérieur
38. Question orale de M. Michaël Vossaert : Implémentation via à un appel à projets dans certaines écoles du cadastre des bonnes pratiques en matière de rythmes scolaires journaliers (suivi)