Commission de l'Éducation

Ordre du jour

1. 1. Ordre des travaux Premier vote
2. 2. Projet de décret portant diverses mesures relatives à l'enseignement
   
   (Doc. 628 (2023-2024) n° 1)
   
   - Désignation d'un(e) rapporteur(e)
   - Discussion
   - Votes
   
   
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3. 3. Questions orales (article 82 du règlement) à Mme Caroline Désir, Ministre de l'Education

1. 1. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Modification pour l'enseignement de la règlementation des congés d'accueil en vue d'une adoption, de la tutelle officieuse et du placement dans une famille d'accueil d'un enfant de moins de 12 ans
2. 2. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Évaluation de l'orthographe hors du cours de français
3. 3. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Évolution des DASPA depuis l'année scolaire 2019-2020
4. 4. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : CDPA et endroits de camps pour les mouvements de jeunesse
5. 5.1. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Résultats de l'enquête PISA 2022
6. 5.2. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Résultats de la dernière enquête PISA
7. 5.3. Question orale de M. Jean-Pierre Kerckhofs : Résultats PISA 2022
8. 5.4. Question orale de Mme Delphine Chabbert : Analyse de l'enquête PISA
9. 5.5. Question orale de Mme Marie Borsu : Enquête PISA 2022 et son focus sur la culture mathématique
10. 6. Question orale de Mme Marie-Martine Schyns : Absence d'actions de communication autour des réformes du Pacte
11. 7. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Carte prof
12. 8.1. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Résultats du test de maîtrise de la langue française pour les étudiants futurs enseignants
13. 8.2. Question orale de M. Jean-Philippe Florent : Maîtrise du français chez les futurs enseignants
14. 9. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Contrôle renforcé du respect de l'obligation scolaire suite à la réforme des rythmes scolaires annuels
15. 10. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Interdiction des évaluations sommatives la première semaine suivant chaque congé scolaire
16. 11. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Inquiétudes des acteurs de terrain pour leurs élèves quant à l'allongement du Tronc commun jusqu'à la fin de la 3e secondaire
17. 12. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Etat des lieux des missions de l'inspection sur le niveau des études
18. 13. Question orale de Mme Jacqueline Galant : Fiches et formations pédagogiques sur le conflit Israël-Hamas
19. 14. Question orale de M. François Bellot : Influence des correcteurs orthographiques et des messages dictés sur l'apprentissage de l'orthographe chez les élèves
20. 15. Question orale de M. Michele Di Mattia : Revalorisation du statut d'enseignant temporaire
21. 16. Question orale de M. Michele Di Mattia : Qualité et mise en œuvre des Plans Internes d'Urgence (PIU)
22. 17. Question orale de M. Michele Di Mattia : Projet pilote d'écoles du Tronc commun
23. 18. Question orale de M. Michaël Vossaert : Mesures d'économies dans notre enseignement
24. 19. Question orale de M. Jean-Pierre Kerckhofs : Publicité à l'école
25. 20. Question orale de M. André Antoine : Contrôle des accès et sorties pour les garderies scolaires
26. 21. Question orale de M. André Antoine : Soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles à l'apprentissage de la natation
27. 22. Question orale de M. Michaël Vossaert : Avenir de notre enseignement
28. 23. Question orale de M. Michaël Vossaert : Enseignants voyageurs
29. 24. Question orale de M. Michele Di Mattia : Opérationnalisation du module donnant l'accès au barème 501 dans l'ESAHR (suivi)
30. 25. Question orale de M. Michaël Vossaert : Interdiction de cours d'été en français à Rhode-Saint-Genèse
31. 26. Question orale de M. Jean-Philippe Florent : Lutte contre l'antisémitisme dans les écoles
32. 27. Question orale de Mme Marie Borsu : Circulaire concernant les modalités d'inscription en 1ère année commune du secondaire
33. 28. Question orale de Mme Marie Borsu : Recommandations du forum des jeunes - démocratie scolaire
34. 29. Question orale de M. Matteo Segers : Professeurs d'arts à l'école, raison et sensibilité
35. 30. Question orale de M. André Antoine : Mesures mises en place pour les étudiants sourds et malentendants au sein de l'enseignement fondamental