commission de l'Education, de l'Enseignement de promotion sociale, de la Promotion de Bruxelles et de la Recherche scientifique
Introduction

commission de l'Education, de l'Enseignement de promotion sociale, de la Promotion de Bruxelles et de la Recherche scientifique
- 22 avril 2025
- Salle Philippe Geluck
- 10:00 - 17:00
Ordre du jour
- 1. Ordre des travaux
- 2. Examen conjoint : Proposition de résolution visant à réaffirmer l'importance et le soutien de la Communauté française à la recherche scientifique comme pilier de nos démocraties et à se déclarer comme " terre d'accueil " pour la recherche et les scientifiques menacés par Trump
Doc. 88 (2024-2025) n°1Voir plus - 3. Proposition de résolution visant à protéger la liberté académique et à soutenir la communauté scientifique face aux attaques contre la science aux Etats-Unis
Doc. 90 (2024-2025) n°1
- Désignation d'un rapporteur ;
- discussion conjointe ;
- votes.Voir plus - 4. Questions orales (article 82 du règlement) à M. Dolimont, ministre de la Recherche scientifique
Recherche scientifique
- 1. Question orale de M. Martin Casier : Pension des scientifiques
- 2. Question orale de M. Martin Casier : Résultats du conclave budgétaire
- 5. Interpellation et questions orales (articles 78 et 82 du règlement) à Mme Glatigny, vice-présidente du gouvernement et ministre de l'Education et de l'Enseignement pour adultes
Enseignement pour adultes
- 1. Question orale de Mme Dorothée De Rodder : Enseignement pour adultes inclusif
- 2. Question orale de Mme Véronique Durenne : Formation en alternance
Education
- 1.1. Interpellation de M. Martin Casier : Réforme de la réforme des rythmes scolaires
- 1.2. Question orale de Mme Bénédicte Linard : Capharnaüm autour des rythmes scolaires annuels
- 2. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Monitoring des référentiels du tronc commun
- 3.1. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Evaluation des pôles territoriaux
- 3.2. Question orale de Mme Bénédicte Linard : Pôles territoriaux : écouter pour évaluer
- 4. Question orale de M. Guillaume Soupart : Mise en oeuvre des nouvelles normes relatives à la taille des classes dans l'enseignement maternel et primaire ordinaire
- 5. Question orale de M. Ibrahim Dönmez : Fin de la période transitoire pour la 29ème heure à Bruxelles et dans les communes à facilités
- 6. Question orale de M. Ibrahim Dönmez : Diminution du nombre de circulaires
- 7. Question orale de M. Ibrahim Dönmez : Place de la colonisation dans les futurs référentiels du post-tronc commun
- 8. Question orale de M. Ersel Kaynak : Création d'un barème 401
- 9. Question orale de M. Ersel Kaynak : Taux de redoublement et de décrochage dans le deuxième degré de l'enseignement secondaire
- 10. Question orale de M. Laurent Devin : Traitement à huis clos des plans de pilotage
- 11. Question orale de M. Ersel Kaynak : CDI-E et création d'un deuxième pilier de pensions
- 12.1. Question orale de Mme Bénédicte Linard : EVRAS comme premier outil de prévention contre l'homophobie et les violences sexuelles
- 12.2. Question orale de Mme Dorothée De Rodder : L'EVRAS en danger ?
- 12.3. Question orale de Mme Diana Nikolic : Evaluation du guide EVRAS
- 13. Question orale de Mme Stéphanie Cortisse : Autonomie pédagogique dans le cadre du dispositif d'accompagnement personnalisé
- 14. Question orale de Mme Valérie Warzée-Caverenne : Lien entre interdiction du redoublement et baisse du taux de retard
- 15. Question orale de Mme Bénédicte Linard : Recours en suspension contre les mesures visant les 7e années du qualifiant
- 16.1. Question orale de Mme Bénédicte Linard : Suppression du critère socioéconomique dans l'indice composite d'inscription en secondaire
- 16.2. Question orale de M. Ibrahim Dönmez : Suppression du coefficient 8 dans la procédure d'inscription en 1ère secondaire
- 16.3. Question orale de M. Alain Deneef : Avant-projet de modification du décret inscription
- 17. Question orale de M. Ersel Kaynak : Comment concilier contrat à durée indéterminée et nomination ? L'inspiration du modèle germanophone
- 18. Question orale de M. Bruno Bauwens : Quelles solutions pour les profs du qualifiant qui risquent de perdre leur place ?
- 19. Question orale de M. Ersel Kaynak : Suivi du projet de revue des dépenses 2025 lié au régime des disponibilités précédant la pension de retraite
- 20. Question orale de M. Ersel Kaynak : Impact du malus pension
- 21. Question orale de M. Ersel Kaynak : Mise en oeuvre de la nouvelle procédure d'exclusion
- 22. Question orale de M. Ibrahim Dönmez : Écoles en dispositif d'ajustement
- 23. Question orale de M. Ibrahim Dönmez : Enseignement inclusif : manque d'articulation entre l'enseignement obligatoire et l'enseignement supérieur
- 24. Question orale de Mme Sabine Roberty : Subventionnement et mise en œuvre du décret encadrant les SAS
- 25. Question orale de Mme Dorothée De Rodder : Ancrage du Certificat d'Aptitude Pédagogique dans les réalité des réformes du pacte pour un enseignement d'excellence
- 26. Question orale de Mme Dorothée De Rodder : Multiplication des tentatives de suicide dans les écoles
- 27. Question orale de Mme Dorothée De Rodder : Mise en oeuvre de la FMTTN dans le nouveau tronc commun polytechnique
- 28. Question orale de Mme Dorothée De Rodder : Nouvelle procédure de maintien exceptionnel dans une année du tronc commun
- 29. Question orale de Mme Bénédicte Linard : Encadrement en Puéricultrices et puériculteurs dans l'enseignement maternel
- 30. Question orale de Mme Dorothée De Rodder : Un premier « CEB Tronc commun » en 2026
- 31. Question orale de M. Martin Casier : Des changements de cap permanents qui nuisent à la sérénité dans les écoles et dans le débat public
- 32. Question orale de M. Loïc Jacob : Procédures ouvertures d'option
- 33. Question orale de Mme Mathilde Vandorpe : Ecoles belges à l'étranger
- 34. Question orale de M. Alain Deneef : Commission consultative des directions
- 35. Question orale de Mme Sabine Roberty : Lutte contre l'homophobie en milieu scolaire
- 36. Question orale de Mme Dorothée De Rodder : Résultats du conclave budgétaire au sein de vos compétences
- 37. Question orale de M. Maxime Daye : Conséquences financières des grèves dans l'enseignement sur les PO
- 38. Question orale de Mme Clémentine Barzin : Lutte contre les stéréotypes de genre dans le qualifiant
- 39. Question orale de M. Ibrahim Dönmez : Profil de fonction et barèmes attribués aux infirmiers de nos écoles spécialisées
- 40. Question orale de Mme Bénédicte Linard : Semaine de mobilisation des enseignantes et enseignants
