Question écrite (2024-2025)
Impact de l'intelligence artificielle sur les apprentissages et évaluations dans l'enseignement secondaire Question n°91 du 21 mars 2025
Déposé au parlement le 2025-03-21
Impact de l'intelligence artificielle sur les apprentissages et évaluations dans l'enseignement secondaire Question n°91 du 21 mars 2025